{"id":21728,"date":"2022-02-22T11:31:48","date_gmt":"2022-02-22T10:31:48","guid":{"rendered":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/?p=21728"},"modified":"2022-02-22T11:32:15","modified_gmt":"2022-02-22T10:32:15","slug":"autyzm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/autyzm\/","title":{"rendered":"AUTYZM"},"content":{"rendered":"\n

Opublikowano 28 stycznia 2020 o godzinie 11:20 autor\u00a0Aneta Dobrzy\u0144ska<\/p>\n\n\n\n

AUTYZM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zestawienie bibliograficzne za lata 2010-2019 \u2013 wykaz opracowano na podstawie baz bibliograficznych Biblioteki Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce Filia w Przasnyszu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.<\/td>100 pomys\u0142\u00f3w dla nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych : wspomaganie uczni\u00f3w z autyzmem \/ Claire Bullock ; [przek\u0142ad Karol Jaroszewski]. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2018<\/td>42730<\/strong><\/td><\/tr>
2.<\/td>1001 porad dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przek\u0142ad Aleksandra Hadu\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : WUJ 2016<\/td>41271<\/strong><\/td><\/tr>
3.<\/td>101 \u0107wicze\u0144, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespo\u0142em Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej \/ Tara Delaney ; [przek\u0142ad: Emilia Skowro\u0144ska]. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2016<\/td>40715<\/strong><\/td><\/tr>
4.<\/td>Analiza r\u00f3\u017cnicuj\u0105ca wybranych zespo\u0142\u00f3w zaburze\u0144 autystycznych : zarys rewalidacji \/ Jacek Jaros\u0142aw B\u0142eszy\u0144ski. \u2013 Toru\u0144 : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko\u0142aja Kopernika 2010<\/td>36676<\/strong><\/td><\/tr>
5.<\/td>Asperger : \u017cycie w dw\u00f3ch \u015bwiatach \/ Christine Prei\u00dfmann ; przek\u0142ad Joanna Arentewicz. \u2013 Sopot : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2018<\/td>42737<\/strong><\/td><\/tr>
6.<\/td>Aspergirls : si\u0142a kobiet z zespo\u0142em Aspergera \/ Rudy Simone ; przek\u0142. Juliusz Okuniewski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2016<\/td>40949<\/strong><\/td><\/tr>
7.<\/td>Autyzm \u2013 sytuacja doros\u0142ych : raport 2013 \/ autorzy Maria Jankowska, Agnieszka Rymsza, Ewelina Wildner, Maria Wroniszewska, Sergo Kuruliszwili, Anna Kuczy\u0144ska. \u2013 Warszawa : Fundacja Synapsis : Instytut Rozwoju S\u0142u\u017cb Spo\u0142ecznych 2014<\/td>42432<\/strong><\/td><\/tr>
8.<\/td>Autyzm : epidemiologia, diagnoza i terapia \/ pod red. Tadeusza Pietrasa, Andrzeja Witusika i Piotra Ga\u0142eckiego ; [aut. Maciej Banasiak et al.] \u2013 Wroc\u0142aw : Wydawnictwo Continuo 2010<\/td>36532<\/strong><\/td><\/tr>
9.<\/td>Autyzm : na granicy zrozumienia \/ red. nauk. Barbara Winczura. \u2013 Krak\u00f3w : Impuls 2010<\/td>36024<\/strong><\/td><\/tr>
10.<\/td>Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia \/ Ewa Pisula. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2010<\/td>36023<\/strong><\/td><\/tr>
11.<\/td>Autyzm : wyja\u015bnienie tajemnicy \/ Uta Frith ; przek\u0142. Miko\u0142aj Hernik, Grzegorz Krajewski. \u2013 Sopot: Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne 2016<\/td>40719<\/strong><\/td><\/tr>
12.<\/td>Autyzm : zapobieganie zaburzeniom ze spektrum autyzmu, ich diagnozowanie i terapia oraz zalecenia dla rodzic\u00f3w \/ Robert Melillo ; przek\u0142. Agnieszka Pa\u0142ynyczko-\u0106wikli\u0144ska. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2017<\/td>41348<\/strong><\/td><\/tr>
13.<\/td>Autyzm a czytanie ze zrozumieniem : gotowe scenariusze lekcji dla przedszkoli oraz klas 1-3 szk\u00f3\u0142 podstawowych \/ Joseph Porter ; przek\u0142. Katarzyna Bereda-Roso\u0142ek. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2016<\/td>41191<\/strong><\/td><\/tr>
14.<\/td>Autyzm a niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 intelektualna i op\u00f3\u017anienie w rozwoju : Skala Oceny Zachowa\u0144 Autystycznych \/ Jacek B\u0142eszy\u0144ski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2014<\/td>36304<\/strong><\/td><\/tr>
15.<\/td>Autyzm a prawo \/ redakcja naukowa Adam G\u00f3rski, B\u0142a\u017cej Kmieciak. \u2013 Warszawa : Difin 2019<\/td>42739<\/strong><\/td><\/tr>
16.<\/td>Autyzm i AAC : alternatywne i wspomagaj\u0105ce sposoby porozumiewania si\u0119 w edukacji os\u00f3b
z autyzmem \/ pod redakcj\u0105 naukow\u0105 Bogus\u0142awy Beaty Kaczmarek i Anety Wojciechowskiej. \u2013 Krak\u00f3w : Impuls 2015<\/td>		40810, 41422<\/strong><\/td><\/tr>
17.<\/td>Autyzm i problemy natury sensorycznej \/ Temple Grandin ; [przek\u0142ad: Juliusz Okuniewski]. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2017<\/td>41347<\/strong><\/td><\/tr>
18.<\/td>Autyzm i zesp\u00f3\u0142 Aspergera \/ Claire Grand ; [przek\u0142. Andrzej Bilik]. \u2013 Warszawa : Wydawnictwa Studio Emka 2012<\/td>37440<\/strong><\/td><\/tr>
19.<\/td>Autyzm na co dzie\u0144 : ponad 150 sprawdzonych sposob\u00f3w post\u0119powania z dzieckiem ze spektrum autyzmu \/ Alyson Beytien ; t\u0142umaczenie Joanna Bilmin-Odrow\u0105\u017c. \u2013 Krak\u00f3w :WUJ 2018<\/td>42077<\/strong><\/td><\/tr>
20.<\/td>Codzienno\u015b\u0107 dziecka z zespo\u0142em Aspergera : okiem rodzica i terapeuty \/ Agnieszka Borkowska, Beata Grotowska. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2017<\/td>41431<\/strong><\/td><\/tr>
21.<\/td>Dotrze\u0107 do dziecka z autyzmem : jak pom\u00f3c dzieciom nawi\u0105zywa\u0107 relacje, komunikowa\u0107 si\u0119 i my\u015ble\u0107 Metoda Floortime \/ Stanley I. Greenspan, Serena Wieder ; t\u0142. Dominika Braithwaite. \u2013 Krak\u00f3w : WUJ 2014<\/td>40209<\/strong><\/td><\/tr>
22.<\/td>Dzieci z zaburzeniami \u0142\u0105czonymi : trudne \u015bcie\u017cki rozwoju \/ red. nauk. Barbara Winczura. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d 2012<\/td>37454<\/strong><\/td><\/tr>
23.<\/td>Dziecko autystyczne : objawy i wspomaganie : prawdziwa opowie\u015b\u0107 o Maciusiu \/ Beata Zawi\u015blak. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls 2017<\/td>42588<\/strong><\/td><\/tr>
24.<\/td>Dziecko z autyzmem : terapia deficyt\u00f3w poznawczych a teoria umys\u0142u \/ Barbara Winczura. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls 2016<\/td>33339<\/strong><\/td><\/tr>
25.<\/td>Dziecko z autyzmem : wyzwalanie potencja\u0142u rozwojowego \/ [oprac.] Hanna Olechnowicz, Robert Wiktorowicz. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN 2013<\/td>40827<\/strong><\/td><\/tr>
26.<\/td>Dziecko z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagog\u00f3w
i opiekun\u00f3w \/ Gabriela Jagielska. \u2013 Warszawa : O\u015brodek Rozwoju Edukacji 2010<\/td>		932 Br<\/strong><\/td><\/tr>
27.<\/td>Dziecko z zespo\u0142em Aspergera \/ Magdalena Charbicka. \u2013 Warszawa : Difin 2015<\/td>41446<\/strong><\/td><\/tr>
28.<\/td>Dziesi\u0119\u0107 rzeczy, o kt\u00f3rych chcia\u0142oby ci powiedzie\u0107 dziecko z autyzmem \/ Ellen Notbohm ; przek\u0142ad Marzena Szyma\u0144ska-B\u0142otnicka. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego 2017<\/td>41447<\/strong><\/td><\/tr>
29.<\/td>Gry i zabawy we wczesnej interwencji : \u0107wiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
i przetwarzania sensorycznego \/ Barbara Sher ; przek\u0142. Emilia Bochenek. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2013<\/td>		37470<\/strong><\/td><\/tr>
30.<\/td>Integracja sensoryczna w autyzmie \/ Bo\u017cenna Odowska-Szlachcic. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2018<\/td>42601<\/strong><\/td><\/tr>
31.<\/td>Ja i m\u00f3j \u015bwiat : lekcje dla uczni\u00f3w z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : program edukacyjny \/ [oprac. Marzena Bednarz et al.]. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2015<\/td>40013<\/strong><\/td><\/tr>
32.<\/td>Kompletny program terapii SAZ dla os\u00f3b z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 1 roku do 4 lat : podr\u0119cznik terapeuty zawieraj\u0105cy materia\u0142y do nauczania 140 umiej\u0119tno\u015bci podstawowych krok po kroku \/ Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przek\u0142ad: Zuzanna Kalicka-Karpowicz]. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2017<\/td>41482<\/strong><\/td><\/tr>
33.<\/td>Logistyka autyzmu : przewodnik dla rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy zmagaj\u0105 si\u0119 z k\u0142adzeniem dziecka spa\u0107, treningiem toaletowym, napadami z\u0142o\u015bci, biciem i innymi wyzwaniami dnia codziennego \/ Kate Wilde ; przek\u0142. Karol Jaroszewski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2016<\/td>40983<\/strong><\/td><\/tr>
34.<\/td>Mam dziecko z zespo\u0142em Aspergera\u00a0\u00a0: poradnik dla rodzic\u00f3w \/ Grzegorz Ca\u0142ek, Halina \u0141uszczak, Halina Jankowska. \u2013 Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespo\u0142u Aspergera 2014<\/td>40318<\/strong><\/td><\/tr>
35.<\/td>Maria i ja \/ Maria Gallardo, Miguel Gallardo ; [przek\u0142. Beata Majewska]. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Egmont Polska 2012<\/td>40467<\/strong><\/td><\/tr>
36.<\/td>Milczenie ch\u0142opc\u00f3w \/ Casey Watson ; przek\u0142ad Agnieszka Kowalska. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Amber 2015<\/td>40878<\/strong><\/td><\/tr>
37.<\/td>Motywuj do komunikacji! : 300 \u0107wicze\u0144, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem \/ Simone Griffin, Dianne Sandler ; przek\u0142ad Ryszard Zaj\u0105czkowski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2018<\/td>42617<\/strong><\/td><\/tr>
38.<\/td>Niepisane regu\u0142y relacji mi\u0119dzyludzkich : zawi\u0142o\u015bci \u017cycia w spo\u0142ecze\u0144stwie z perspektywy osoby autystycznej \/ Temple Grandin, Sean Barron ; redakcja: Veronica Zysk ; przek\u0142ad: Juliusz Okuniewski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2018<\/td>42196<\/strong><\/td><\/tr>
39.<\/td>Niezwyczajni ludzie : nowe spojrzenie na autyzm \/ Barry M. Prizant, Tom Fields-Meyer ; przek\u0142. Joanna Bilmin-Odrow\u0105\u017c. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego 2017<\/td>41379<\/strong><\/td><\/tr>
40.<\/td>Nowe historyjki spo\u0142eczne \/ Carol Gray ; przek\u0142ad Juliusz Okuniewski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2014<\/td>38175<\/strong><\/td><\/tr>
41.<\/td>Ogrodoterapia : scenariusze zaj\u0119\u0107 i zabaw dla przedszkolak\u00f3w, w tym dzieci z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 sprz\u0119\u017con\u0105 i autyzmem \/ Maria Kuleczka-Raszewska. \u2013 Warszawa : Difin 2019<\/td>42811<\/strong><\/td><\/tr>
42.<\/td>Oswajanie przez bajanie : bajki psychoterapeutyczne \/ Sabina Furma\u0144ska. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2019<\/td>42813<\/strong><\/td><\/tr>
43.<\/td>Patrz mi w oczy : moje \u017cycie z zespo\u0142em Aspergera \/ John Elder Robison ; prze\u0142o\u017cy\u0142 Jarek Szubrycht. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Linia 2013<\/td>42036<\/strong><\/td><\/tr>
44.<\/td>Porozmawiajmy o autyzmie : przewodnik dla rodzic\u00f3w i specjalist\u00f3w \/ Bill Nason ; przek\u0142. Aleksandra Hadu\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego 2017<\/td>41383<\/strong><\/td><\/tr>
45.<\/td>Rehabilitacja spo\u0142eczna i zawodowa doros\u0142ych os\u00f3b autystycznych : studium fenomenograficzne
z zastosowaniem teorii spo\u0142ecznej Pierre\u2019a Bourdieu. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza Impuls 2017<\/td>		41537<\/strong><\/td><\/tr>
46.<\/td>Rodzice dzieci z autyzmem \/ Ewa Pisula. \u2013 Wyd. 1 \u2013 1 dodr.  \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015<\/td>W42917<\/strong><\/td><\/tr>
47.<\/td>Spektrum autyzmu i strategie deeskalacji : praktyczny przewodnik po pozytywnych interwencjach behawioralnych dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/ Steve Brown ; przek\u0142ad Dorota Szatkowska-Jasku\u0142a. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2017<\/td>41544<\/strong><\/td><\/tr>
48.<\/td>Sytuacja dzieci z zespo\u0142em Aspergera w Polsce : raport z bada\u0144 2014 \/ Grzegorz Ca\u0142ek, Katarzyna Kwapi\u0144ska. \u2013 Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespo\u0142u Aspergera 2014<\/td>40317<\/strong><\/td><\/tr>
49.<\/td>Terapia grupowa dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu : rozwijanie kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych \/ Albert J. Cotugno ; [t\u0142. Joanna Jedli\u0144ska]. \u2013 Warszawa : Fraszka Edukacyjna cop. 2011<\/td>37575<\/strong><\/td><\/tr>
50.<\/td>Trudno\u015bci w percepcji sensorycznej w autyzmie i zespole Aspergera : inne do\u015bwiadczenia sensoryczne \u2013 inne \u015bwiaty percepcyjne \/ Olga Bogdashina ; przek\u0142ad Anna Sawicka-Chrapkowicz. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis \u2013 Grupa Wydawnicza Harmonia 2019<\/td>42922<\/strong><\/td><\/tr>
51.<\/td>Tworzenie wi\u0119zi poprzez integracj\u0119 sensoryczn\u0105 \/ Ellen Yack, Paula Aquilla, Shirley Sutton ; przek\u0142ad Anna Zbr\u00f3g. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2014<\/td>38235<\/strong><\/td><\/tr>
52.<\/td>Ucze\u0144 z zespo\u0142em Aspergera : praktyczne wskaz\u00f3wki dla nauczyciela \/ Joanna \u015awi\u0119cicka. \u2013 Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d 2010<\/td>36213<\/strong><\/td><\/tr>
53.<\/td>Ucz\u0119 si\u0119 poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 sprz\u0119\u017con\u0105 \/ Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2012<\/td>37202<\/strong><\/td><\/tr>
54.<\/td>Wczesna diagnoza i terapia zaburze\u0144 autystycznych : metoda krakowska \/ Jagoda Cieszy\u0144ska. \u2013 Krak\u00f3w : Omega Stage Systems \u2013 J\u0119drzej Cieszy\u0144ski 2011<\/td>41263<\/strong><\/td><\/tr>
55.<\/td>Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera : poradnik dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w \/ Ma\u0142gorzata Miko\u0142ajczak. \u2013 Warszawa : Difin 2017<\/td>42927<\/strong><\/td><\/tr>
56.<\/td>Zabawy dla dzieci z autyzmem \/ Magdalena Sabik, Anna Szczypczyk. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2014<\/td>40293<\/strong><\/td><\/tr>
57.<\/td>Zachowania autoagresywne w autyzmie : przyczyny i post\u0119powanie : perspektywa interdyscyplinarna \/ redakcja naukowa Stephen M. Edelson, Jane Botsford Johnson ; [przek\u0142ad Anna Sawicka-Chrapkiewicz] ; przedmowa Temple Grandin. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2018<\/td>41959<\/strong><\/td><\/tr>
58.<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Aspergera : kompletny przewodnik \/ Tony Attwood ; przek\u0142ad Anna Sawicka-Chrapkowicz. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis 2019<\/td>42931<\/strong><\/td><\/tr>
59.<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Aspergera : ksi\u0119ga pyta\u0144 i odpowiedzi \/ Anna Budzi\u0144ska, Marta W\u00f3jcik. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia<\/td>36114<\/strong><\/td><\/tr>
60.<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Aspergera : zrozumie\u0107, aby pom\u00f3c \/ Agnieszka Kozdro\u0144. \u2013 Warszawa : Difin 2015<\/td>40105<\/strong><\/td><\/tr>
61.<\/td>Zrozumie\u0107 autyzm : przewodnik dla rodzic\u00f3w \/ Katrina Williams, Jacqueline Roberts ; przek\u0142ad Juliusz Okuniewski. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis \u2013 Grupa Wydawnicza Harmonia 2019<\/td>42664<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Opublikowano 28 stycznia 2020 o godzinie 11:20 autor\u00a0Aneta Dobrzy\u0144ska AUTYZM Zestawienie bibliograficzne za lata 2010-2019 \u2013 wykaz opracowano na podstawie […]<\/p>\n","protected":false},"author":205,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[],"class_list":["post-21728","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-101"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

Opublikowano 28 stycznia 2020 o godzinie 11:20 autor\u00a0Aneta Dobrzy\u0144ska AUTYZM Zestawienie bibliograficzne za lata 2010-2019 \u2013 wykaz opracowano na podstawie baz bibliograficznych Biblioteki Pedagogicznej w Ostro\u0142\u0119ce Filia w Przasnyszu 1.100 pomys\u0142\u00f3w dla nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych : wspomaganie uczni\u00f3w z autyzmem \/ Claire Bullock ; [przek\u0142ad Karol Jaroszewski]. \u2013 Gda\u0144sk : Wydawnictwo Harmonia 2018427302.1001 porad dla rodzic\u00f3w i terapeut\u00f3w dzieci z autyzmem i zespo\u0142em Aspergera \/ Ellen Notbohm, Veronica Zysk ; przek\u0142ad Aleksandra Hadu\u0142a. \u2013 Krak\u00f3w : WUJ 2016412713.101 \u0107wicze\u0144, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespo\u0142em Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej \/ Tara Delaney ; [przek\u0142ad: Emilia…<\/p>\n","category_list_v2":"\u0411\u0435\u0437 \u043a\u0430\u0442\u0435\u0433\u043e\u0440\u0456\u0457<\/a>","author_info_v2":{"name":"c2FicmFtZWs=","url":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/author\/c2ficmftzws-2\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21728"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21728\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21730,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21728\/revisions\/21730"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpprzasnysz.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}